對(duì)于養(yǎng)老行業(yè)求職與招工問題，網(wǎng)站推出“我要求職”“我要招聘”服務(wù)功能，為養(yǎng)老服務(wù)市場(chǎng)主體和養(yǎng)老服務(wù)人才之間搭建了橋梁。此外，網(wǎng)站還采用人性化、適老化的功能設(shè)計(jì)，為老年人生活提供了切實(shí)可行的便利。通過養(yǎng)老機(jī)構(gòu)“預(yù)約參觀”功能，有效簡(jiǎn)化了老年人及家屬實(shí)地考察養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的流程；在“志愿服務(wù)”模塊，平臺(tái)對(duì)接全市統(tǒng)一的養(yǎng)老志愿服務(wù)“京彩時(shí)光”信息平臺(tái)，為北京市養(yǎng)老志愿服務(wù)的開展提供了便捷和保障；全國(guó)首創(chuàng)養(yǎng)老服務(wù)合同在線簽約功能，實(shí)現(xiàn)了服務(wù)監(jiān)管的數(shù)字化突破。

在辦公樓等大型空間治理項(xiàng)目中，客戶可通過企業(yè)自主研發(fā)的微信小程序，實(shí)時(shí)查看施工進(jìn)度、人員安排及治理流程，實(shí)現(xiàn)全過程可視化管理。治理完成后，系統(tǒng)自動(dòng)生成電子質(zhì)保書，清晰記錄服務(wù)信息與質(zhì)量承諾，確保服務(wù)可追溯、效果有保障。

另外，上海某知名園區(qū)運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)與印尼經(jīng)濟(jì)特區(qū)達(dá)成合作，將輸出完整的園區(qū)開發(fā)和管理模式，包括規(guī)劃設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、招商服務(wù)體系和企業(yè)服務(wù)流程等軟實(shí)力。

學(xué)校教師主導(dǎo)教材內(nèi)容體系設(shè)計(jì)、知識(shí)內(nèi)容編撰與科學(xué)性把控，確保內(nèi)容契合專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與人才培養(yǎng)目標(biāo)。出版社負(fù)責(zé)底層技術(shù)框架搭建、編輯審校、版式優(yōu)化（符合用戶閱讀習(xí)慣與認(rèn)知規(guī)律）、數(shù)字互動(dòng)功能實(shí)現(xiàn)及出版發(fā)行流程，保障教材的規(guī)范性、可用性與共享性。技術(shù)企業(yè)提供核心技術(shù)支撐，負(fù)責(zé)交互式數(shù)字資源（如動(dòng)畫、模擬仿真、測(cè)評(píng)工具等）的開發(fā)與集成，提升教材的技術(shù)含量與互動(dòng)體驗(yàn)。行業(yè)企業(yè)提供真實(shí)行業(yè)案例、前沿技術(shù)動(dòng)態(tài)與崗位能力需求信息，確保教材內(nèi)容的職業(yè)導(dǎo)向性、前瞻性與實(shí)踐性。學(xué)生代表作為核心用戶全程參與測(cè)試與反饋，從用戶體驗(yàn)角度提出優(yōu)化建議，如界面友好度、操作便捷性、學(xué)習(xí)路徑適配性等，以增強(qiáng)教材適用性與用戶黏性。